掌心宝贝家长版或掌心宝贝加盟
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文章详情介绍：
换上最新款，迎接新学期
8月26
太阳照常升起，平常如许多人
但对于我们来说
这是充满无比意义的一天
这一天
我们乔迁至桑菲大厦
掌心宝贝2.7如约而至
同时也是深圳36周岁的生日
好事太多让人备受鼓舞
新起点新希望
无谓险阻继续逐梦新旅程
走过了许多路
看过了许多风景
家园共育喜欢的方式有很多种
但有感情的信赖的还是掌心宝贝
像风走了八千里，不问归期
影帝大佬_欢喜冤家_豪门_《吻你说晚安》《娇纵 _ 我宠的》
书名:《吻你说晚安》
作者:桃禾枝
【文案】
1.
为了配合电影宣传，十八线女傅南兮和剧组其他人一起参加节目。
在考验默契度的游戏中，男主角顾淮良指定她一同参加。
一连几个问题，两人的答案都高度一致。
最后一个问题是：“请问傅南兮在圈中的偶像是谁？”
傅南兮老实回答了一个歌手的名字。
主持人示意顾淮良亮出答案。顾淮良看了眼旁边的人，认命般地翻过了答案板，上面是龙飞凤舞的一个大字……我。
现场有一瞬间的沉默，随后是剧烈的爆笑声。
当天，傅南兮第一次上了热搜。
从此，两人再没同台。
关于傅南兮得罪大佬顾淮良的传言甚嚣尘上。
2.
圈里人都知道，影帝顾淮良长得帅演技佳人品好，唯一的缺点就是起床气很严重，怒火能把人烧死。
时间长了，没人敢在这位爷睡觉时随意叫醒他。
某期综艺节目，有项整蛊内容是要在清晨5点叫醒几位男嘉宾。
经过投票，叫醒顾淮良这项吃力不讨好的工作落在了傅兮身上。
监视器旁，其他女嘉宾都在等着看傅南兮的笑话。
傅南兮蹑手蹑脚地进了顾淮良的房间，走到床边轻轻开口：“顾老师，该起床了。”
下一秒，傅南兮的手就被抓住了。
就在大家以为顾淮良要动手的时候，只见他将女生纤细的手指扣在掌心，嘴角微勾，声音懒散又愉悦：“你亲我一下就起。”
书名:《娇纵 ? 我宠的》
作者:日曜三
【文案】
温城的上流圈子都知顾南奚是顾家跟傅家捧在掌心的宝贝，性子骄纵，没人敢惹，除了---傅以曜。
身为傅家唯一的继承人，含着金汤匙出生的傅以曜，人生的道路被安排得妥妥当当，生活对他而言乏味寡淡。
要说唯一的乐趣就是捉弄从小一起长大的顾南奚，每次看见她气得炸毛，他的心情就能好一天。
顾南奚生平最讨厌的就是这位嘴上喊着她妹妹，却处处跟她作对的傅家少爷。
偏偏这人最擅长伪装，是所有人眼中的天之骄子。
直到有一天，顾南奚第一次看见傅以曜生气，一向骄傲矜贵的他，满身戾气，
双眸嗜血地将一个人踩在地上，语气冰冷地说道：“我都不敢伤她一根寒毛，你算什么东西敢动她？”
---
富丽堂皇的酒店正举办着一场盛大晚宴，只因这天是傅家少爷傅以曜跟顾家千金顾南奚的生日。
顾南奚漂亮得宛若不沾凡尘俗物的公主，笑意盈盈。
傅以曜将她拐到灯光晦暗的角落，委屈地说道：“不准对别人笑，我吃醋。”
顾南奚踮脚，一个柔软的吻落在他的唇角，娇声开口：“只吻你，行了吧？”
【表面温和实则冷漠大少爷 X 明艳骄纵大小姐】
*欢喜冤家／双 C
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8月26
太阳照常升起，平常如许多人
但对于我们来说
这是充满无比意义的一天
这一天
我们乔迁至桑菲大厦
掌心宝贝2.7如约而至
同时也是深圳36周岁的生日
好事太多让人备受鼓舞
新起点新希望
无谓险阻继续逐梦新旅程
走过了许多路
看过了许多风景
家园共育喜欢的方式有很多种
但有感情的信赖的还是掌心宝贝
像风走了八千里，不问归期
恕我直言家长越有“心计”，孩子越有创造力！
在进行家庭教育时家长们应该走在孩子的前面，教育孩子也将是家长们再次学习的过程，我们要与孩子一同成长，掌心宝贝，育见未来。
相信大多数父母都很愿意带孩子出去玩，但是我们许多家长不太明确的是：我们带孩子出去玩的意义是什么？都有哪些有意思的活动建议？
在了解这些之前吴老师先给家长朋友们列举几条如何培养孩子创造力的方式方法。
一、要培养孩子创造力，要让孩子做喜欢做的事情，一般熊孩子更有创造力，但熊孩子也要求正确的引导。
二、让孩子在生活实际中去做各种自己愿意做的事情，以便得到各种不同的人生体验，才能有创造力的源泉。
三、家长不要事事代替孩子完成，从小就要锻炼好孩子的各种单独完成事情的能力，只有亲身体验了单独完成的任务的快乐，孩子才能更有创造力。
四、创造力需要理论的支持，加强孩子的文化理论学习是有必要的，家长再培养孩子创造力的同时，千万不能忽视了学习兴趣的培养。
五、带领孩子多出去见识不同的事物，对孩子的创造思维绝对有大的帮助。
六、我们不能扼杀了孩子思维角度，多从孩子的角度去培养孩子，鼓励孩子多提问，多提与大人不同的意见。
我们带孩子出去玩的意义是什么？对于这个问题，上次我跟朋友一起带娃出去玩的时候，受到了不小的启发。朋友是一位美术老师，很善于发现身边的美，也很有一些带孩子的经验。
那天，我跟她一起带着我的两个孩子到了公园，随口就跟孩子们说：“你们去玩吧，别跑太远哦！”这时，朋友就给我个手势，叫住了正在左顾右盼寻觅好玩地方的孩子，她指着不远处的一棵大树，温柔地跟他们说：“你们看，那边有好多树叶，有绿的，还有黄的呢，要不你们就按照树叶颜色的深浅做个排序吧，看谁排的又快又好。肯定很有意思！”
孩子听了，眼睛立刻就亮了起来，争先恐后地就跑过去了。
我不禁感叹：真是各行有各行的门道。不愧是当美术老师的，来公园玩一趟都会想出那么多的新鲜花样！
跟朋友聊了一会儿天，我们走到俩孩子身边，看到他们还在埋头于给树叶排序当中，不仅是按树叶的颜色排序，还自己设计了按树叶的形状进行分类呢。小家伙们玩的津津有味，乐此不疲的。
生活中，可能会有很多家长跟以前的我一样，带娃出去玩，就给他们找个地儿放放风，或直接丢到游乐场置之不理，自顾自地在那刷手机，打电话。
其实仔细想想，我们家长还是大有可为的。关键是够不够聪明，是否会做个有“心计”的家长。
每次讲座都会有家长反映，说他们家孩子脑子里没什么东西，啥都不知道，也不爱开动脑子去想事情。
但这怎么能怪孩子呢？创造力都是经历和经验积累起来的。孩子并不是没有创造力，相反，孩子的创造力是无限的，关键是家长有没有能力把孩子的这种创造力激发出来。
因此，作为家长，我们自己必须要有计划、有储备，有意识地使自己大脑里的东西丰富起来，才能让孩子更有创造力。
END
要想自己有计划、有储备并不困难。关键看我们是不是足够有心。有一句话说：处处留心皆学问。
想做一个有心计的家长，就得处处有心，有意识地去观察、积累，丰富自己的大脑。
很多家长总是习惯性地去问自己的孩子：“今天在幼儿园里学了什么啊？”……然后孩子就一句话带过或学了什么什么一大堆，让你摸不着头脑。其实，一些有心计的家长就会非常用心地观察，对幼儿园学的内容，对孩子在学校时被对待的方法，了如指掌。
比如，他们在接送孩子或跟老师一起出去的时候，会观察教室里都有哪些书、哪些音乐，观察老师是如何教孩子排队的，观察老师跟孩子互动时的语言，并把这些运用到家庭生活中去。
因为他们知道，家长运用老师对孩子的语言和教育方法，孩子往往都会特别乐意去参与。
又比如，在生活中，有心计的家长会主动去阅读一些艺术类的书籍，去参加展览和各种活动，让自己的内心丰富起来，跟孩子一起时看到任何事物都能玩出新花样来，就不会在出去玩时，只干巴巴地局限在游乐场一个地方。
一个有心计又头脑丰富的家长就是孩子创造力的源泉。家长越有心计，孩子才能越有创造力。
当孩子总能从你那里获得新鲜的点子、好玩的创意时，孩子的快乐及对你的崇拜简直无法用语言描述。
有意思的是，在指导孩子玩的时候，有时候我们只需要给孩子一点点提醒，他们就会自发地进行各种创造。但是最初的主意是我们家长提供给小孩的。
这样就在我们的有意识行为中“点燃”了孩子的创造力。
END
成人应走在孩子前面。要做到有心计，首先我们自己内心要很明确，处处留心，有意识地去发现和积累，并适时运用，才能让我们跟孩子一起的玩乐更有意义，也才能真正点燃孩子创造力的“火焰”，让其得到最大程度地开发。
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